Обучение проходит в течении 5 недель в онлайн формате
12 000 ₽
Стоимость до 15 июня. После 15 000 ₽
Хотите освоить принципы развития эмоционального интеллекта, гармонично вплести элементы развития эмоционального интеллекта в свою образовательную программу?
у вас вопрос: КАК?
У ВАС ВОПРОС: КАК?
Начать использовать в своей работе проверенные практики социально-эмоционального обучения
Поддерживать познавательную активность и мотивацию к обучению
Учитывать индивидуальные особенности в процессе и при этом следовать целям программы
Научить детей не только лепить/писать/считать и пр., но конструктивно выражать свою точку зрения и решать конфликты, работать в команде
Готовы освоить принципы развития эмоционального интеллекта, гармонично вплести элементы развития эмоционального интеллекта в свою образовательную программу?
ПРОГРАММА
ПРОГРАММА
1 июля
1 июля
Вебинар 1 Эмоциональный интеллект и его влияние на успешность и успеваемость
Развеем мифы и сформулируем, что же такое EI с практической точки зрения
Сформулируем основные комптенции EI
Освоим базовые инструменты осознания и управления эмоциями
3 июля
3 июля
Вебинар 2 (практикум) Игры и упражнения для развития EI для детей
Разберем специфику работы с детьми 5–7, 7–9, 9–12 и 12–15 лет с точки зрения развития EQ
Создадим банк базовых игр, техник, упражнений, которые можно использовать в работе с группами
6 июля
6 июля
Вебинар 3 Управление своими эмоциями 1
Управление своими эмоциями: что мешает нам использовать то, что мы уже знаем об этом?
Квадрант управления эмоциями. Алгоритм и принципы управления эмоциями.
Как получается, что я действую не всегда согласно моим принципам и ценностям? Мешающие или ограничивающие установки, их осознание и переформулирование.
8 июля
8 июля
Вебинар 4 Управление своими эмоциями 2
Техники саморегуляции. Дыхательные техники. Прогрессивная мышечная релаксация.
Техники работы с "мешающими" убеждениями и проекциями
Модель рационального самоуправления
Мотивы моих действий в обучающем процессе и принцип осознанности.
10 июля
10 июля
Вебинар 5 Управление эмоциями: работа со сложными эмоциональными состояниями ребенка
Сложные переживания детей ( паника, агрессия, истерика, тревога и пр...) причины и внешние проявления
Выведем простые алгоритмы действий для каждого случая
Обсудим, как любой эмоциональный процесс, помогает развивать EI и как им управлять
13 июля
13 июля
Вебинар 6 Управление эмоциями (практикум)
Управление эмоциональным напряжением ребенка для перехода к конструктивной коммуникации
Потренируем различные способы формулировок и высказываний в диалоге с ребенком, влияющие на "проработку" эмоции
Попрактикуем эмпатическое высказывание, "Я-послание" и другие коммуникативные "лайфхаки"
поймем, почему иногда они не работают и что с этим делать
15 июля
15 июля
Вебинар 7 Коммуникативные технологии в работе с детьми: "Волшебные таблетки"
Узнаем когда и какие вопросы стоит задавать ребенку и как они работают для управления эмоциональным фоном беседы
Создадим "шпаргалки волшебных вопросов"
Будем практиковаться проводить бережный и при этом целенаправленный диалог с ребенком для разрешения ситуации
17 июля
17 июля
Вебинар 8 Работа с манипулятивным поведением 1
Чем манипуляция отличается от других видов влияния? Нужно ли манипулировать преподавателю? Как связано осознание эмоций и выход из манипуляции?
Виды детских манипуляций по Р. Дрейкурсу "Требование внимания", "Выученная беспомощность" и "Борьба за власть" причины и способы регуляции.
Управление своим эмоциональным фоном в ситуации манипуляции
20 июля
20 июля
Вебинар 9 Работа с манипулятивным поведением 2
Типология манипуляций «Треугольник Карпмана». Тяготение обучающих к спасательской или карательной ролям: как это влияет на процесс обучения и что с этим делать?
Алгоритм выхода из манипуляций: адаптация к различным ситуациям. Как постепенно переводить манипулятивные отношения в конструктивные?
Управление эмоциональным напряжением ребенка для перехода к конструктивной коммуникации
22 июля
22 июля
Вебинар 10 Управление конфликтами 1
Что такое конфликт? Какие конфликты бывают в образовательных процессах?
Различные стратегии поведения в конфликте
Управление эмоциональным напряжением в конфликте для перехода к конструктивной коммуникации
24 июля
24 июля
Вебинар 11 Управление конфликтами 2
Алгоритм коммуникации в конфликте
Медиация конфликта между детьми
Практикум
27 и 29 июля
27 и 29 июля
Вебинар 12 и бонусный Методические практикумы
Осознаем системный подход к развитию детей с учетом эмоционального интеллекта
Определим ключевые принципы развития EQ детей для вашей темы, программы и специфики обучения
Разберем специфику работы с детьми 5–7, 7–9, 9–12 и 12–15 лет с точки зрения развития EQ
Создадим банк различных игр, техник, упражнений. Модифицируем упражнения под ваши задачи и обсудим нюансы использования для различных обучающих задач
Разберем примеры правильного включения физических упражнений в образовательный процесс
Опыт ведения тренингов и развивающих программ более 15 лет
Автор программы "Мастерская эмоционального лидерства
Член ISEI (International Society for Emotional Intelligence) - международного сообщества в области эмоционального интеллекта
Cертифицированный консультант Personal Profile Analysis (PPA)
ОТЗЫВЫ СПЕЦИАЛИСТОВ
ОТЗЫВЫ СПЕЦИАЛИСТОВ
Екатерина Емельянова
Тренинг «Методики развития эмоционального интеллекта детей» оказался весьма полезен для меня несмотря на то, что с основами EI я уже была довольно тесно знакома.
Почему я пошла на этот тренинг? Я никогда не работала с детьми. Хотелось с чего-то начать, но понимания о структуре занятий (именно ориентированных на детей) не было как такового. И, конечно же, существуют различные установки, которые нас ограничивают. Вот в первую очередь их-то я и шла поисследовать.
Моя главная цель на тренинг - разобраться на сколько я готова развиваться в этом направлении. Было опасение, что мероприятие не для новичков и я окажусь белой вороной. Как бы не так!)
Даже если вы только планируете начать свою деятельность как педагог, или любой другой специалист, работающий с детьми – начать с основ эмоционального интеллекта и внедрения их в вашу работу – лучшее решение. У детей многому стоит поучиться, а чтобы лучше понимать их – осознание эмоций – ключевой навык для взрослого.
При этом, являясь уже опытным специалистом, можно черпнуть много полезностей и сформировать новые упражнения для занятий. Обмен опытом на тренингах – бесценно;)
Я поработала со своими убеждениями, увидела, что хочу менять, и что у меня уже есть для того, чтобы работать в сфере детского развития. Тренинг построен невероятно доходчиво:) Легкая подача материала и практические упражнения в совокупности дают реально крутое пространство для новых инсайтов!
Ольга Захарова
У меня были очень интересно-полезные выходные! Огромное спасибо Татьяна Титова-Васильева и всем участникам нашей группы! Было здорово, продуктивно и осознанно!
Алексей Фомин
Татьяна, спасибо вам! Тренинг был прекрасен! В начале был скепсис, как я вам в начале и сказал, однако я полностью удовлетворён этим тренингом. Спасибо, что собрали коллег с разных городом, не знаю запланировано это было или нет, но очень интересно было обмениваться с ними опытом. Татьяна вы потрясающий харизматик и знаете о чём говорите! Успехов вашей школе и побольше детишек!
Ирина Морозова
«Методики развития эмоционального интеллекта детей» - один из немногих тренингов, на которых мне посчастливилось побывать в марте 2019 года. Люблю живое обучение, где методика работы проверяется на себе! Это было 3 дня активной и вдохновляющей работы со своими эмоциями в команде единомышленников.
Для многих сегодня уже не секрет, что работа с эмоциями - тот самый ключ к успешной и гармоничной социализации детей и взрослых в нашем современном мире.
И чем раньше человек начинает дружить и понимать свои эмоции, тем проще и радостнее становится его жизнь!
Благодарю Татьяну за её вдохновляющую энергию и поддержку во время и после тренинга, а также участников группы за их открытость и позитивный настрой! С уверенностью рекомендую этот тренинг и немного завидую тем, кто будет на нём впервые!
Подружитесь со своими эмоциями сегодня - и вы раскрасите свою жизнь яркими красками!